COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS

CON IDEA DE CONOCER ALGUNAS CUESTIONES EN PARTICULAR DE LA RELACIÓN FAMILIA - ESCUELA, OS PASO EL SIGUIENTE CUESTIONARIO :

IMÁGENES DE PRIMAVERA

VIVALDI

NO HAY DUDA QUE UNA DE LAS ACTIVIDADES DE LA QUE MÁS DISFRUTAN LOS NIÑOS/AS ES APRENDER Y CANTAR CANCIONES. ES MUY COMÚN TRABAJAR EN EL AULA LA MÚSICA CLÁSICA CON LAS ESTACIONES DE VIVALDI.

AQUÍ OS DEJO "LA PRIMAVERA" (VIVALDI)

COLABORACIÓN FAMILIA - ESCUELA

APROVECHANDO EL TRABAJO QUE ESTAMOS REALIZANDO EN EL AULA, UNA OPORTUNA FORMA DE IMPLICAR A LAS FAMILIAS EN EL MISMO ES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES COMO EL "LIBRO VIAJERO" DICHA ACTIVIDAD ,EN ESTE CASO "LIBRO DE LAS FLORES", CONSISTE EN REALIZAR DESDE EL AULA UN FORMATO DE LIBRO. EN ÉL SE PEDIRÁ A CADA FAMILIA EL NOMBRE DE UNA FLOR,SUS CARACTERÍSTICAS, UNA FOTO.

Open publication - Free publishing - More flores

POESÍAS Y ADIVINANZAS DE LA PRIMAVERA

SIGUIENDO CON LOS RECURSOS QUE PODEMOS UTILIZAR PARA TRABAJAR LA PRIMAVERA, NOS ACERCAMOS AHORA A LAS ADIVINANZAS Y LAS POESÍAS.
LAS ADIVINANZAS, PRESENTADAS EN FORMA DE RIMA, SUPONEN  UN ATRACTIVO Y MOTIVADOR RECURSO PARA TRABAJAR CON LOS ALUMNOS/AS ASPECTOS COMO LA ADQUISICIÓN DE VOCABULARIO, EL LENGUAJE ORAL,EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN.
AQUÍ OS DEJO ALGUNAS ADIVINANZAS:


LA POESÍA ES UN ELEMENTO DE ENRIQUECIMIENTO LINGÜÍSTICO,COGNITIVO Y AFECTIVO PARA LOS NIÑOS/AS Y UN RECURSO FUNDAMENTAL PARA EL TRABAJO DE LA LECTURA Y ESCRITURA.ASÍ, ES ÚTIL PARA EL DESARROLLO TANTO DEL VOCABULARIO COMO DE LOS DISTINTOS TIPOS DE LENGUAJE: ORAL, CORPORAL, MUSICAL,PLÁSTICO.